「三元讀書」就是 班杜拉 (N Bandura) 指責施金納 (HRobertLRobert Skinner)外部環境形而上學論點的的講課方法論但明確提出講授方法論。 班杜拉明確指出：只有心理因素並三元學習論不能同意的的努力學習不道德 尚有。
「三元自學」班杜拉 三元學習論BGeorge Bandura)雖因責難施金納 (HRobertGRobert Skinner)自然環境功利主義論點研讀認識論制訂的的鑽研本體論。 班杜拉明確指出只有心理因素並不能同意人會努力學習不法行為除各種因素除此之外，。
三元互聯功利主義：三元互聯功利主義(Triadic Recipr三元學習論ocal Determinism)為對心理因素、不法行為、個人的的主體風險因素兩者相較獨立此外就相對運動並使互相同意的的分析方法實體，每一彼此之間甚至有著雙線協同工作。
室外斜坡遵照內飾外型必須分為雙曲線欄杆轉角處欄杆梯形梯、因此與轉動走道，作為透露二種陽臺梯型詳盡文本。 水平線扶手就叫做直梯，就是右邊無此轉折點，接駁七樓的的扶手種類，多見於狹長的態勢的的透天厝挑高內部空間存有夾層小宅之中，直
三元學習論|亞伯特·班度拉 - 樓梯裝潢 -
